Programma PHARE : Sensibiliser autrement : quand le cinéma devient un outil de prévention et de réflexion collective

Le mardi 20 janvier 2026, 13 classes du LP Tony Garnier se sont rendues au Cinéma Le Comoedia pour assister à la projection du film "TKT", réalisé par Solange CICUREL, dans le cadre d’une action de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement scolaire.

Cette projection, financée par Orange Digital Center, s’inscrivait pleinement dans une démarche éducative visant à ouvrir le dialogue sur ce phénomène.

Adapté du roman "Tout ira bien" d’Elena TENACE, "TKT" propose un dispositif narratif original mêlant drame et fantastique. Le film suit Emma, une adolescente de 16 ans hospitalisée après une tentative de suicide. Prisonnière de son propre corps mais consciente du monde qui l’entoure, elle enquête sur son passé pour comprendre les événements qui l’ont conduite à ce geste irréversible. En reprenant le motif du « fantôme » enquêtant sur sa propre histoire, la réalisatrice déconstruit avec force la mécanique du harcèlement scolaire et met en lumière la responsabilité collective face aux signaux souvent invisibles du mal-être adolescent.

Les élèves ont été profondément touchés par le film, notamment par l’issue tragique que peuvent engendrer ces situations. Beaucoup ont souligné l’efficacité de la fin construite en mode « What if ? » — « et si… » — qui invite chacun à réfléchir aux moments où une intervention aurait pu tout changer.

Ce film, support puissant de sensibilisation, marque également par la prestation bouleversante d’Émilie DEQUENNE, dans ce qui constitue son dernier rôle, incarnant avec justesse une mère aimante confrontée à l’incompréhensible.

La projection s’est poursuivie par un temps d’échange animé par Rhizlane IKHLEF, permettant aux élèves de réfléchir collectivement aux mécanismes du harcèlement, à ses conséquences et aux moyens d’agir.
 

La cellule pHARe du LP Tony Garnier s’est pleinement associée à ce projet, renforçant ainsi la cohérence entre prévention, accompagnement et engagement éducatif au sein du lycée.

À travers cette action, les élèves ont pu comprendre que le harcèlement n’est jamais une histoire individuelle mais bien une responsabilité collective, impliquant élèves, adultes et institutions.
 

Cette expérience marquante rappelle combien l’éducation artistique et culturelle peut devenir un levier essentiel pour sensibiliser, prévenir et faire évoluer les regards.

Merci à tous ceux ayant permis la réussite de cette matinée riche en émotions et en réflexions : L' ensemble des partenaires dont Margaux Aouillé, Cécile Desmurger, les intervenants, ainsi qu'aux professeurs I. Basic, C. Baumann-Rigaud, L. Benoît, A. Ben Reguiga, S. Bouchida, H. Couturier, Y. Esther, O. Frezza-Buet, H. Hassaine, M. Iannone, C. Lavaud, M. L. Niedda, E. Teillard.