THÉÂTRE : Les 1 B MELEC du LP Tony Garnier ont assisté à la représentation de "Barber Shop Chronicles" au TNP de Villeurbanne
Projet d'aide à la pratique artistique : "De nouveaux horizons, l'empreinte de nos gestes : Acte III"
Financement : Région AURA, pass Région, DAAC, Pass Culture et LP Tony Garnier
Le mardi 10 novembre 2026, les élèves de 1ère Bac Pro MELEC du LP Tony Garnier ont plongé dans l’univers du spectacle vivant, dans le cadre du projet « De nouveaux horizons, l'empreinte de nos gestes : Acte III ».
Acte I : Pousser les portes du TNP de Villeurbanne avec Maxence ROBERT. Histoire du théâtre, fonctionnement, coulisses et anecdotes : une découverte qui donne un visage à ce lieu et à celles et ceux qui le font vivre.
Acte II : Deux heures de pratique théâtrale avec Clyde YEGUETE, comédien de "Barber Shop Chronicles", qui y interprète Arouna, Eding, Omar et Hazael. Avec énergie et bienveillance, il a embarqué les élèves dans l’univers des barber shops, à travers des saynètes du quotidien : drôles, dynamiques, intenses et riches en émotions.
La connexion a été immédiate ! Le plaisir de jouer et la complicité ont nourri une seule impatience : retrouver le comédien sur scène le soir même.
Acte III : Le spectacle ! Quelle soirée ! Une salle comble, des comédiens généreux, drôles, sensibles et émouvants. Un rythme intense, une mise en scène colorée et chaleureuse, une musique qui nous transportait d’un lieu à l’autre… Un formidable moment partagé !
"Barber Shop Chronicles", d’Inua Ellams, mis en scène par Junior Mthombeni et Michael De Cock, nous fait voyager entre des salons de coiffure, de Bruxelles à Dakar. On y parle football, exil, éducation, masculinité et racisme : des lieux où l’on se raconte, où l’on débat et où l’on fait communauté.
https://www.tnp-villeurbanne.com/spectacle/barber-shop-chronicles/
Au-delà de la sortie, c’est tout l’intérêt d’un parcours qui associe découverte d’un lieu, rencontre avec un artiste, pratique et spectacle. Jouer avant de regarder, c’est une façon d’aborder la scène autrement : avec des repères, de la curiosité et une expérience à soi.
Pour les élèves, ces démarches peuvent nourrir la confiance en soi, l’expression, l’écoute et le collectif, tout en développant la sensibilité et l’esprit critique. En lycée professionnel aussi, l’ouverture culturelle est une dimension essentielle de la formation : elle n’est pas un supplément, elle offre de nouveaux horizons, oser jouer, rencontrer d’autres regards et se sentir à sa place au théâtre.
Un grand merci à Clyde YEGUETE et à toute l’équipe artistique pour leur générosité, ainsi qu’à Maxence ROBERT et Claire DELORY pour l’organisation de cette belle journée.
Ce parcours a été rendu possible grâce aux financements de la Région Auvergne-Rhône-Alpes (AURA), et la DAAC de Lyon Merci de permettre à nos élèves de vivre ces rencontres !